云南自闭症康复机构

作为家长,我们肯定不希望自己的孩子发育迟缓或者有自闭症,但是“不想”不代表家长可以“忽视”、或者失去警惕。

如今,自闭症这个词越来越多地走进孩子们的视野,很多家长因为对这个病的不了解,因此会非常害怕孩子患病而不自知。究竟大家的担忧有没有必要呢?

 

今天就来和大家聊聊,如何在平时和孩子相处的时候,观察孩子有无这方面的问题,以及当真的感觉发现孩子有一些问题后,家长又该如何着手干预。

首先,家长可以从孩子的日常表现方面判断他是否有异常行为:

没有眼神对视或逃避眼神对视:

自闭症的核心障碍是社会交往障碍。所以很多自闭症孩子在小的时候,会表现为(和别人)没有眼神的对视或者是逃避眼神的对视,这个是比较明显的,也是家长最容易看出来的。

 

语言方面落后同龄孩子很多:

大部分自闭症孩子在语言方面会相较同龄孩子落后很多。除了表现为发音困难或者是不会说话、说话晚等,还有表现为答非所问、不能在合适的地方说出合适的话、不能理解话的真假、“反话”等。

 

兴趣狭窄、行为刻板重复:

例如有的孩子只对揉搓报纸感兴趣,其他的任何东西都不会去关注,也不会表现出过多的兴趣。而且通常这一行为,如果大人不干预的情况下,可能会进行很久。

 

不喜欢、不愿意和其他小朋友一起玩:

因为社交技能的缺失和其他各方面能力的不足,导致他们无法理解同伴的意思。

无法遵守游戏规则,也无法跟上正常孩子的游戏节奏。从而导致其不愿意或不喜欢和其他小朋友一起玩游戏。

缺乏规则感,自己愿意怎样就怎样:

因为社会性的缺失和其他各方面能力的不足,自闭症小朋友一般会缺乏同理心、共情能力,只愿意按自己的意愿行事,不会做出改变,也不在意他人的眼光与感受。

 

注意力缺陷:

由于社会性的缺乏和视觉广度、视觉搜索等多方面能力的缺乏。导致大部分的患儿会有注意力缺陷。表现为注意力差,无法集中或没办法长时间专注于某件事物上,注意力持续时间极短等。

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